For Daniel Kahrs Molteberg (17) var det livreddende å komme til en skole hvor de tilrettelegger for elever med psykiske utfordringer.
KortversjonenOppsummeringen er laget med kunstig intelligens og kvalitetssikret av VGs journalister.Vis mer – Denne skolen er fantastisk. Da de skulle selge den inn for meg fikk jeg høre: «Her er det flere både skeive elever og folk med autisme, enn på noen andre skoler», forteller Daniel.
Aveling LillebekkVis mer Daniels drømDaniel har diagnosene ADHD og høyt fungerende autisme. Han fikk dem som tiåring.Han forteller om en barndom der han sto i utkanten og hørte hva de andre elevene sa, mens han selv ikke hadde noe å komme med. Det var sjenanse, men det var også følelsen av å leve i et parallell-univers. Han hørte ikke til.Først i niende klasse fant han sin gjeng.
– Her kommer de inn i miljøet på egne premisser. Hos oss kan de jobbe på egen hånd, trekke seg tilbake om nødvendig, eller delta. Første skoleår, altså VG1, fullføres på to år. Det gir mange av dem den tiden de trenger for å bli trygge, så de kan konsentrere seg om skolearbeid, forteller lærer Merethe Flakstad Pedersen.
– Husk at mange har sittet på egne grupperom og blitt fratatt et læringsmiljø der de føler seg hjemme i mange år.– Det gir oss muligheten til å møte eleven der de er faglig. Mange har vært ute av skolen i flere år og kan ikke kjøre på pensum fra det året alderen din skulle tilsi, sier Anine.
– Når eleven kommer i en voksensammenheng der miljøet som oftest ikke er så strengt som i en ungdomsgjeng, og de i tillegg mestrer jobben, er det fantastisk å se på. Mestringen gjør at de stråler.
Norge Siste Nytt, Norge Overskrifter
Similar News:Du kan også lese nyheter som ligner på denne som vi har samlet inn fra andre nyhetskilder.
– En normal skole er ikke en plass for ossFor Daniel Kahrs Molteberg (17) var det livreddende å komme til en skole hvor de tilrettelegger for elever med psykiske utfordringer.
Les mer »
– En normal skole er ikke en plass for ossFor Daniel Kahrs Molteberg (17) var det livreddende å komme til en skole hvor de tilrettelegger for elever med psykiske utfordringer.
Les mer »
– En normal skole er ikke en plass for ossFor Daniel Kahrs Molteberg (17) var det livreddende å komme til en skole hvor de tilrettelegger for elever med psykiske utfordringer.
Les mer »
– En normal skole er ikke en plass for ossFor Daniel Kahrs Molteberg (17) var det livreddende å komme til en skole hvor de tilrettelegger for elever med psykiske utfordringer.
Les mer »
– En normal skole er ikke en plass for ossFor Daniel Kahrs Molteberg (17) var det livreddende å komme til en skole hvor de tilrettelegger for elever med psykiske utfordringer.
Les mer »
– En normal skole er ikke en plass for ossFor Daniel Kahrs Molteberg (17) var det livreddende å komme til en skole hvor de tilrettelegger for elever med psykiske utfordringer.
Les mer »