Kari Nessa Nordtun, kunnskapsministeren, er bekymret for det økende antallet mobbingtilfeller i norske skoler. Hun mener at det er avgjørende å skape et trygt og inkluderende skolemiljø for alle elever. Nordtun peker på den økte hardheten i ordbruken på sosiale medier som en av årsakene til problemet.
Lytt til saken - Jeg må jo takke foreldrene som orker å fortelle sin og barnas historie. Det er viktige historier. Deres styrke som formidlere gjør oss klokere. Spesielt vi som jobber med dette i det daglige er jo opptatt av hvordan vi skal få til et bedre skolemiljø, sier kunnskapsministeren til VG. Kari Nessa Nordtun er sjefen over alle skolesjefer, rektorer, lærere og elever i norsk skole. Men hun er også mor til tre barn.
Historien til Peder Angel, som VG har satt nytt lys på ett år etter at han tok sitt liv, gjør et uutslettelig inntrykk på statsråden. – Jeg har møtt foreldre som er etterlatt etter en slik hendelse, der et barn har tatt livet sitt. Det er jo det verste du kan oppleve. Helt forferdelig, sier Nordtun. – Dine ti forgjengere har siden år 2000 forsøkt å få ned omfanget på mobbing. Likevel har mobbingen blant elever bare økt. Hvorfor? – Jeg tror svaret er sammensatt. Dette skjer jo både på- og utenfor skolen, svarer Nordtun. – Det ser ut til at ordbruken er blitt hardere enn den var før. Mange blir utsatt for dette tøffere språket, som gjerne brukes for å vekke mest mulig oppmerksomhet og nå ut til flest mulig i sosiale medier Statsrådene med ansvar for mobbingUtdannings- og kunnskapsministre siden 2000: Vis merHun legger ikke skjul på at hun mener den såkalte mobbeparagrafen (9-A i Opplæringsloven), da den kom i august 2017, førte til en for sterk ubalanse mellom lærer og elev i elevenes favør. Da ble nulltoleranse mot mobbing og andre krenkelser lovfestet. Skolene fikk en såkalt aktivitetsplikt til å gripe inn. Lovendringen bidro også til økt vektlegging av elevens stemme og subjektive oppfatning, viser en del av evalueringen av «mobbeloven». – Det førte nok til at det ble brukt for mye ressurser på klagesaker til statsforvalterne, men uten at vi har sett noen positiv effekt på mobbetallene, sier Nordtun, som selv er gift med en lærer. – Isteden frykter jeg at denne rettsliggjøringen har ført til at lærere kanskje ikke har turt å kalle mobbing for mobbing. Fordi de vegret seg for å sette i gang en litt voldsom og litt byråkratisk prosess. Mobilfri og mobbefri– Hvordan angriper du de økende mobbetallene? – Mobbing er noe vi må få slutt på. Det aller viktigste vi kan gjøre som politikere, er å sørge for at elevene har det godt på skolen. At de opplever mestring. Og opplever de mestring, ser vi ofte at de trives. Det henger sammen. – Og de skal ikke ha mobilen tilgjengelig i skolen? – Det er jo ett av flere tiltak, en del av bildet. Vi har sett undersøkelser som viser at hvis de ikke har med seg mobilen på skolen, blir det mindre mobbing. Samtidig har de faglige resultatene gått opp. Nordtun tegner et bilde av en vinn – vinn-situasjon med en mobilfri skole. Men hun innrømmer at en mobbefri skole er en minst like krevende oppgave. I noen ungdomsmiljøer, blant annet skolemiljøet Peder Angel var en del av, beskrives en snitchekulturÅ «snitche» betyr å tyste på noen. , der det ikke blir varslet på andre. – Hvordan håndtere slike kulturer, skolestatsråd? – Det må vi jo ta tak i. Det er veldig, veldig alvorlig. Og det må ryddes opp i. Vi har flinke miljøer rundt i Norge som jobber med denne problematikken. Derfor er det viktig at skoler får kompetent bistand hvis slike kulturer får utvikle seg. Det setter seg i veggene. «Spreng deg, heng deg!»Kari Nessa Nordtun har fått med seg at ordbruken fra unge som kan dekke seg bak en mobilskjerm, tidvis kan være brutal. – Hva tenker du når du leser at unge mennesker blir oppfordret til å sprenge seg og henge seg? – Det må vi bare slå ned på, rett og slett. Ungene må også minnes på at dette faktisk er straffbart. Og at sånn snakker vi ikke til folk. Jeg lurer jo av og til på om noen av dem som bruker slike ord, vet hva de egentlig betyr. – Er statsråden handlingslammet mot mobbing etter skoletid? – På en måte er jeg jo det. For da er det fritid. Og vi må være forsiktige med å drive med overformynderi i folks privatliv og hjem. Men kanskje foreldrene må mer på banen i den perioden, svarer Nordtun. Hun tror det er avgjørende for gode skolemiljøer at foreldrene kjenner hverandre godt og har god dialog. Og så mener hun sterkt at aldersgrensen på sosiale medier må overholdes av foreldrene til barna er modne nok til å håndtere det. – Det vil være med på å redusere mobbingen. Men det vil ikke løse alt. Tør å dusje nakneStemningen ble til dels amper da Nordun i desember møtte representanter for sosiale medier-gigantene Meta, Google, Snapchat og TikTok. Budskapet fra skolestatsråden var krystallklart: «Dette er en kamp foreldrene er dømt til å tape. Så vi må hjelpe dem. Og vi trenger at dere også tar ansvar. Og følger loven.» Nordtun har fått servert historier om jenter som har turt å begynne å dusje nakne igjen på skolen. Frykten for å bli filmet er borte , med mobilforbudet. – Viktig at vi ikke gir ossSlike tegn på at noe går i riktig retning, elsker kunnskapsministre å fortelle o
Mobbing Skolemiljø Kari Nessa Nordtun Sosial Medier Ungdom Forhold
Norge Siste Nytt, Norge Overskrifter
Similar News:Du kan også lese nyheter som ligner på denne som vi har samlet inn fra andre nyhetskilder.
Kunnskapsministeren: Mobilfri skole kan være løsningen på mobbingKari Nessa Nordtun, Norges kunnskapsminister, mener at mobilfri skole kan være en løsning for å bekjempe mobbing. Hun påpeker at ordbruken blant unge har blitt hardere, og at de sosiale mediene kan bidra til økt mobbing. Nordtun mener at det er viktig å skape et godt skolemiljø hvor elever føler seg trygge og ivaretatt.
Les mer »
Storsalg av barnehagebygg bekymrer NordtunBarnehageeiere har solgt eiendom for milliarder av kroner. Kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun (Ap) vil ha strammere regler og bedre tilsyn.
Les mer »
Mobbeparagrafen skapte ubalanse - Nordtun vil ha mobilliv og mer foreldre-engasjementKunnskapsminister Kari Nessa Nordtun mener mobbeparagrafen skapte en ubalanse mellom lærere og elever. Hun vil ha mobilfritt skolemiljø og mer foreldre-engasjement.
Les mer »
Mobbeforsøk: Kunnskapsministeren vil ha mer dialog og færre mobiler på skolenKunnskapsminister Kari Nessa Nordtun mener at mobbing er et alvorlig problem som må tas tak i. Hun ser potensial i mobilforbud på skolen og mener at foreldre og sosiale medier-gigantene også må ta ansvar.
Les mer »
Kunnskapsministeren: Vi må få slutt på mobbingKunnskapsminister Kari Nessa Nordtun sier at mobbing er et alvorlig problem som politikerne må ta tak i. Hun mener at det er viktig å sørge for at elevene har det godt på skolen og at de opplever mestring. Nordtun er bekymret over at mobbing blant elever har økt til tross for forsøk fra tidligere regjeringer på å få det ned. Hun mener at en mobilfri skole kan være et vinn-vinn-løsning, men innrømmer at mobbing er en kompleks utfordring.
Les mer »
«Dette må vi bare slå ned på»Kari Nessa Nordtun hyller styrken til Peder Angels foreldre og alle andre som har mistet sine barn etter mobbing.
Les mer »