Forfatteren argumenterer for at kunstig intelligens, spesielt ChatGPT, presenterer en trussel mot den norske skolemodellens mål og verdier. Teknologien kan ta bort motivasjonen for å tenke selv, være kreativ og tilegne seg kunnskap
Kunstig intelligensKunstig intelligens er informasjonsteknologi som justerer sin egen aktivitet og derfor framstår som intelligent (Store norske leksikon) har endret verden. Den gjør hverdagen vår enklere - også på skolen. Så klart skjønner jeg at det er fristende å ta en snarvei, når de kjedelige leksene kan bli løst enklere - bare ved et tastetrykk. Teknologi er viktig. Men det er enda viktigere at elevene her til lands gir av seg selv og bruker hodet.
Kunstig intelligens tar bort muligheten til akkurat dette, i tillegg til viljen til å tenke nytt selv, og være kreativ på egen hånd. ChatGPTChatGPT er en språkmodell som bruker kunstig intelligens for å forstå, lage og forbedre menneskelig tekst. ødelegger for undervisningen. Det hadde vært fint å få integrert kunstig intelligens i klasserommene våre, så lenge programmene vi lar elevene våre bruke er tilpasset den norske skolen - det er nemlig ikke ChatGPT. Målet i den norske skolen er at elevene skal utvikle kunnskap, ferdigheter og holdninger for å kunne mestre livet og for å kunne delta i arbeid og fellesskap i samfunnet. Jeg setter et stort spørsmålstegn ved hvordan dette vil være mulig med mindre vi gir elevene rom til å tenke selv og tilegne seg kunnskap - selv uten fristelsen ChatGPT. Den lærer mer når man bruker det, men jeg usikker på om det går andre veien også. Kunstig intelligens har også gjort skolehverdagen humpete for flere lærere og elever, fordi det ikke alltid er så lett å vite om man har brukt KI eller ikke. Denne typen kunstig intelligens gir oss svaret på alt, uten at vi i det hele tatt rekker å fundere på spørsmålene vi stiller den. Hva vil skje med evnen til å gruble og utforske selv da? Jeg synes ikke det burde være lov å løse skoleoppgaver med ChatGPT. Er det ikke en forventning til at vi skal gi litt av oss selv og arbeide for å få den karakteren vi vil ha?
TEKNOLOGI SAMFUNN Kunstig Intelligense Chatgpt Utdanning Skole Teknologi
Norge Siste Nytt, Norge Overskrifter
Similar News:Du kan også lese nyheter som ligner på denne som vi har samlet inn fra andre nyhetskilder.
Kunstig Intelligense Kan Lage Mat - Wenche Andersen TesterArtikkelen handler om en test der journalister bruker kunstig intelligens til å lage mat. De kontakter matformidler Wenche Andersen for å smake og vurdere maten. Menyen blir funnet ved å se på «Grevinnen og hovmesteren» på YouTube.
Les mer »
Kunstig Intelligense og Følelser: Nye Utfordringer for Personvern og SikkerhetDenne artikkelen utforsker utfordringene knyttet til bruk av kunstig intelligens (KI) i roboter og apper for å lese følelser. Forskere Mona Naomi Lintvedt og Einar Duenger Bøhn drøfter juridiske og etiske implikasjoner, spesielt i helsesektoren, og behovet for å sikre personvern og trygghet.
Les mer »
Kunstig Intelligense: En Gamechanger for KonsulentbransjenEspen Søntvedt fra Vektor Consulting er overbevist om at kunstig intelligens vil revolusjonere konsulentbransjen. KI vil øke presisjonen, påskynde arbeidet og gi nye muligheter for analyse og forutsigelse.
Les mer »
Kunstig Intelligense: Early Adopters Som En Nøkkel Til SuksessKronikken diskuterer hvordan bedrifter kan benytte «early adopters» av kunstig intelligens for å realisere gevinster og komme i gang med KI på en strukturert måte. Skribenter Mattias Røstad Jørum og Bendik Witzøe deler strategiske råd og praktiske erfaringer.
Les mer »
Kunstig Intelligense Forandrer KonsulentbransjenEspen Søntvedt, konsulent i Vektor Consulting, mener at kunstig intelligens vil revolusjonere bransjen ved å øke presisjon og hastighet i dataanalyse.
Les mer »
Kunstig Intelligense - En Usikker Fremtid?Artikkelen undersøker de etiske og juridiske utfordringene ved bruk av kunstig intelligens (KI) i roboter og apper som kan lese følelser. Forfatteren diskuterer potensielle risker for personvern og sikkerhet, spesielt i helsesektoren.
Les mer »